En noviembre de 2025, con el objetivo de implementar la resolución del Gabinete de Ministros de la República de Tartaristán del 04.07.2025 №483 “Sobre la beca del Gobierno de la RT ‘Algarysh'”, las profesoras asociadas de KIU Margarita Filatova-Safrónova y Nadezhda Vaniujina representaron a Tartaristán y a la Universidad KIU nombrada en honor a V.G. Timiriásov en una pasantía en Hong Kong. Este es el primer programa regional de este tipo en Rusia, que simultáneamente resuelve dos tareas importantes para el desarrollo socioeconómico de la República de Tartaristán: la preparación y desarrollo del potencial de personal de la república y la satisfacción de las necesidades de la economía en mano de obra altamente cualificada.
Además de familiarizarse con las organizaciones educativas y científicas del país anfitrión, las profesoras asociadas de la Facultad de Psicología y Pedagogía (PiP) de KIU Nadezhda Vaniujina y Margarita Filatova-Safrónova llevaron a cabo una misión de divulgación y embajadoras: presentaron a los profesores y estudiantes de Hong Kong la labor de las comunidades rusas “Znanie”, “Liga de Profesores de la Escuela Superior” y de nuestra universidad.
El programa de la pasantía fue muy intenso: durante su estancia en Hong Kong, las profesoras de KIU visitaron universidades de élite, colegios, escuelas y jardines de infancia, entre los que se encuentran: The Hong Kong Polytechnic University (PolyU – ocupa el puesto 54 en el ranking mundial), City University of Hong Kong (CityU – puesto 63 en el ranking mundial), The Education University of Hong Kong (Edu HK), Early Childhood Learning Centre, Yew Chung College of Early Childhood Education, Law Ting Pong Secondary School (escuela secundaria LTPSS), Tak Oi Secondary School (escuela católica secundaria para niñas) y otros.
Las profesoras de KIU se reunieron con directivos y destacados catedráticos de las instituciones educativas. Se examinaron las posibilidades de cooperación. Por ejemplo, para PolyU y CityU resultó atractiva la idea de intercambios de estudiantes y escuelas de verano, ya que para obtener su diploma sus estudiantes deben realizar dos semanas de prácticas enseñando inglés o chino, incluso en el extranjero. Estas universidades también están dispuestas a recibir a nuestros estudiantes durante dos semanas. A los catedráticos de Edu HK y del Yew Chung College les interesó la propuesta de participar en el Foro sobre Educación Inclusiva en 2026.
Nuestras profesoras, actuando como diplomáticas, entregaron regalos conmemorativos a los directivos de las organizaciones educativas: folletos sobre KIU, productos de merchandising con el logotipo de “KIU”, dulces típicos como chak-chak, chocolate “Alenka”, tupi (gorro tártaro), libros “Shurale” en varios idiomas, incluido el chino. Siguiendo las tradiciones, todos los regalos se entregaron con AMBAS manos (así es como se entrega y recibe algo en Hong Kong). ¡Los obsequios causaron una reacción positiva, interés e incluso entusiasmo!
Nuestras psicólogas también tuvieron la oportunidad de estar en su papel habitual: el de profesoras. N.V. Vaniujina comparte sus impresiones: “En la escuela LTPSS, donde la enseñanza es en inglés, nos invitaron a una clase. Además, la profesora había dado previamente como tarea a los alumnos investigar algunos datos sobre Rusia. Los estudiantes – típicos adolescentes de 14-15 años – al principio estaban cohibidos. Pero cuando hablé sobre Kazán, los chicos se animaron y preguntaron sobre osos, alcohol, el luchador Khabib Nurmagomedov, los fríos invernales. Así que nos alegró disipar algunos mitos y confirmar algunos hechos. Los estudiantes dijeron que les encantaría escuchar conferencias sobre la vida de los jóvenes en Rusia, psicología y arquitectura. En la escuela Tak Oi, donde solo estudian niñas, también hablamos sobre Rusia, les enseñamos a decir: ‘Я тебя люблю. Я тебя тоже’ (‘Te amo. Yo también a ti’) (en cantonés hay una palabra similar ‘todge’ – ‘gracias’, así que creemos que la segunda parte definitivamente la recordarán)”.
M.A. Filatova-Safrónova, según su tradición, practicó con los estudiantes de ambas escuelas ejercicios neuropsicológicos como “Clase – okay”, “Cabra en el alambre”. Fue muy divertido. Los chicos se alegraban cuando les salía. Y en ese momento se sentía una verdadera conexión.
Cabe destacar que la comunicación en Hong Kong y la presentación de KIU se realizaron en inglés. Las profesoras asociadas de la Facultad de PiP hablaron con dignidad sobre la estructura de nuestra universidad, sus facultades y la vida estudiantil. Y Nadezhda Vladimirovna (Vaniujina) asumió con gran entusiasmo el papel de traductora para toda la delegación de Tartaristán.
La pasantía ha concluido, pero los planes y proyectos mutuos aún están por realizarse. Nuestras profesoras confían en que las semillas llevadas a la tierra de Hong Kong inevitablemente germinarán y darán frutos sorprendentes.
